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政策解讀第二十二屆中國MBA創業大賽全國總決賽圓滿落幕，大健康項目閃耀申城
7月21日，備受矚目的第二十二屆中國MBA創業大賽全國總決賽在上海交通大學安泰經濟與管理學院盛大舉行。經過激烈角逐，來自全國88所商學院的437支團隊中，僅有17支精英團隊成功晉級總決賽，展現了卓越的創新實力與商業潛力。在總決賽的璀璨舞臺上，浙江大學的“蛋白質工程新型醫用材料”項目憑借其前沿的生物醫學技術創新，榮獲金獎...
政策解讀 / 2024-08-12
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政策解讀物理思想如何從基礎教育階段開始培養？清華大學聯手大學、中學在滬探討人才貫通培養
作為自然科學的基礎學科，物理學的教育教學在個體形成科學方法論、全民提升科學素養和認知水平方面的作用是不可替代的。7月27日，清華大學物理系第二屆“中學物理教學融合發展”學術研討會在華東師范大學第二附屬中學舉行。為期兩天的研討會邀請從事大中物理教育銜接工作的高校物理教師和高中物理教師參加。會議對于推動中學物理教學融合發展...
政策解讀 / 2024-08-12
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政策解讀2024年學位授權審核結果公示：新增831個博士點，1924個碩士點
7月31日，國務院學位委員會辦公室發布《新增博士碩士學位授權審核專家核查及評議結果公示》。本次學位授權審核結果公示包括新增博士學位授權點審核結果、新增碩士學位授權點審核結果、新增博士碩士學位授予單位、新增學位授權自主審核單位。公示結果顯示，新增6個學位授權自主審核單位；新增博士學位授予單位中，獲2/3及以上同意票的申請...
政策解讀 / 2024-08-12
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政策解讀以高質量區域合作推進長征國家文化公園建設
習近平總書記指出:“要把紅色資源利用好、把紅色傳統發揚好、把紅色基因傳承好?！遍L征國家文化公園作為紅色文化、長征文化的重要載體，是傳承與弘揚偉大長征精神的重要場所，是紅色文化與旅游融合發展的重要實踐空間，深深銘刻著共和國的紅色記憶。湘桂黔區域紅色資源多、黨史事件多、革命先輩多，是“通道轉兵”“湘江戰役”“遵義會議”等重...
政策解讀 / 2024-08-10
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政策解讀旅游|活用旅游載體加強文化遺產教育
“泱泱中華，歷史何其悠久，文明何其博大，這是我們的自信之基、力量之源”。日前，習近平總書記在宣傳思想文化工作時強調，堅定文化自信，秉持開放包容，堅持守正創新，著力賡續中華文脈、推動中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展。2024年兩會召開之際，《關于加強青少年文化遺產教育的提案》因直面青少年文化遺產教育內容、方式、發展...
政策解讀 / 2024-08-10
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政策解讀“鄉村振興·城鄉融合·文旅高質量發展”專題研討會在湖南師大召開
湖南日報·新湖南客戶端5月21日訊(記者 劉濤 通訊員 廖菁源 何金花 鄧叢亮)文旅產業是鄉村振興的重要抓手，也是推進鄉村振興不可或缺的手段。近日，“鄉村振興·城鄉融合·文旅高質量發展”專題研討會暨《旅游科學》2024年旅游管理研究前沿論壇在湖南師范大學舉行，來自全國100多所高校和科研院所的近300名專家學者共同探討...
政策解讀 / 2024-08-10
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政策解讀公務員錄用規定
了解更多教育資訊可關注公/眾/號：縱碩教育，聯系陳老師15899912286咨詢！第一章 總 則 第一條 為規范公務員錄用工作，保證新錄用公務員的基本素質，建設信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的高素質專業化公務員隊伍，根據《中華人民共和國公務員法》（以下簡稱公務員法）和有關法律法規，制定本規定?！ 〉?..
政策解讀 / 2024-07-30
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政策解讀中央機關及其直屬機構2024年度考試錄用公務員公共科目筆試考試大綱
了解更多教育資訊可關注公/眾/號：縱碩教育，聯系陳老師15899912286咨詢！ 公務員是干部隊伍的重要組成部分，是社會主義事業的中堅力量，是人民的公仆。公務員錄用是各級機關選拔一級主任科員以下及其他相當職級層次公務員的主要方式。公務員錄用堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以建設高素質專業...
政策解讀 / 2024-07-30
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政策解讀南京郵電大學：產教融合引領集成電路人才培養新篇章
了解更多教育資訊可關注公/眾/號：縱碩教育，聯系陳老師15899912286咨詢！在南京郵電大學，“浦芯精英”計劃正悄然改變著集成電路領域的人才培養模式。該計劃作為南京郵電大學與南京市浦口區深度合作的結晶，將企業的實際需求融入研究生的課程體系中，實現了學習與工作的無縫切換。肖翔中，作為該計劃的首批受益者，他的日常工作是...
政策解讀 / 2024-07-27
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政策解讀全球教育領袖共議：塑造未來教師，賦能AI時代教育
引言在昨日（1日）于上海舉行的2024年中小學校長國際研討會上，來自多國的教育精英匯聚一堂，圍繞“建設高素質專業化創新型教師隊伍”的議題展開了深入交流與探討。會議旨在探討如何通過提升教師能力，引導學生適應快速變化的未來社會。核心觀點：教師需轉型為思考型引路人新加坡教育部顧問王斯蕓的觀點尤為引人注目，她強調，優秀的教師不...
政策解讀 / 2024-07-02
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